Vorlesungsmaterialien
08.04.2008Nichtlineare Optik Kapitel 1: Einführung
15.04.2008Kapitel 2: Modell des anharmonischen Oszillators
22.04.2008Kapitel 3: Symmetrien und Kristalleigenschaften, Teil 1
29.04.2008Kapitel 3: Symmetrien und Kristalleigenschaften, Teil 2
06.05.2008Kapitel 4: Nichtlineare optische Effekte zweiter Ordnung, Teil 1
20.05.2008Kapitel 4: Nichtlineare optische Effekte zweiter Ordnung, Teil 2
27.05.2008Kapitel 4: Nichtlineare optische Effekte zweiter Ordnung, Teil 3
03.06.2008Kapitel 5: Nichtlineare optische Effekte dritter Ordnung, Teil 1
10.06.2008Kapitel 5: Nichtlineare optische Effekte dritter Ordnung, Teil 2
17.06.2008Kapitel 5: Nichtlineare optische Effekte dritter Ordnung, Teil 3
24.06.2008Kapitel 6: Selbstphasenmodulation und Selbstfokussierung
01.07.2008Kapitel 7: Phasenkonjugation
08.07.2008Kapitel 8: Photorefraktiver Effekt, Teil 1
15.07.2008Kapitel 8: Photorefraktiver Effekt, Teil 2
 

Vertiefungen
15.04.08Vertiefung 1
22.04.08Vertiefung 2
06.05.08Pfingstspecial
06.05.08Vertiefung 4
Zusätzliche Materialien:
G. G. Luther, M. ALber, Nonlinear waves, nonlinear optics and your communications future, Nonlinear Science Today 1997
N. Doran, P. Lüsse, Solitonen überbrücken ultra-lange Glasfaserstrecken ohne Regeneration, Photonik 5 (2002), S. 2
F. Mitschke, M. Böhm, Phys. Blätter 2 (2000), S. 25 ff
A. Hasegawa, Optical Solitons in Fibers, Optics and Photonics News, 2 /2002, S. 34
R. Kumar, M. Tiwari, Solitons in optical Communication, Review Note
P. Lüsse, Optische Transportsystem, Elektronik 12/2002, S. 68
R.L. Herman, Soliton Propagation in Optical Fibers, Artikel aus American Scientists, Juli 1992
06.05.08Vertiefung 5

Through the Looking Glass with phase conjugation
Optische Phasenkonjugation

Ergänzende Materialien 

 

27.05. Datenblätter und Informationen zu Lasern mit SHG, DFG, OPO, OPA, etc.:
Datenblat 1
Datenblatt 2
Datenblatt 3
Datenblatt 4
Datenblatt 5

Tutorial Modenkopplung

Sie müssen sich mit Ihrem zentralen Login und Zugangpasswort authentifizieren um die Dateien herunterladen zu können.