Nachbarsprachen-Unterricht Niederländisch

Teil A: Bedingungsfelder und Legitimation ; 1. Das Konstituens Nähe

Abstract

Mit dem dreiteiligen Aufsatz von Jürgen Groß „Nachbarsprachenunterricht Niederländisch" wird ein Beitrag zur fachdidaktischen Diskussion geliefert. In dem Teil, der in diesem Heft erscheint, werden Bedingungsfelder und Legitimationen einer Fachdidaktik erörtert. Es werden noch zwei Teile folgen, in denen methodischdidaktische bzw. organisatorische Einzelfragen beantwortet werden. (Anm. der Redaktion)