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  4. Beiträge

"Literatuur ... literatuur, altijd maar literatuur"

Ein Plädoyer für zeitgenössische niederländische Autoren im Schulunterricht

Autor/innen

  • Bernd Kehren

DOI:

https://doi.org/10.17879/nn-1989-6538

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Veröffentlicht

2025-04-08

Ausgabe

Bd. 4 Nr. 2 (1989)

Rubrik

Beiträge

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ISSN: 0936-5761

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