Diese Seite bietet einen Überblick über Angebote für Kinder, Jugendliche, ihre Familien und Einrichtungen dieser Zielgruppe.
Verschiedene Einrichtungen und Fachbereiche der Uni Münster haben ein vielfältiges Programm für Kinder und Jugendliche. Egal, ob für einen Familienausflug, Programm in den Ferien, Angebote für Schulklassen und Kitagruppen, für jede*n ist etwas dabei.
„Frag Sophie!“ ist ein partizipatives Wissenschafts- und Vermittlungsprojekt der Universität Münster. Seit 2020 lädt es Menschen jeden Alters – besonders Kinder – dazu ein, ihre eigenen Fragen an die Wissenschaft zu stellen.
Ziel von „Frag Sophie!“ ist es, Wissenschaft nahbar zu machen, Neugier zu fördern und einen spielerischen Zugang zu aktuellen Forschungsfragen zu eröffnen – für Kinder ebenso wie für Erwachsene.
Münsters Experimentierlabor (MExLab) Physik spricht mit seinen Workshop-Angeboten eine breite Zielgruppe. Es bereichert mit seinen Angeboten für Schulklassen nicht nur den Physikunterricht von Schülerinnen und Schülern, sondern bestärkt Mädchen und Jungen mit den Ferienworkshops auch außerhalb der Schule in ihrem Interesse an Naturwissenschaften. Das MExLab Physik beteiligt sich zudem am Girls' Day und bietet Workshops für Kindergeburtstage an.
Münsters Experimentierlabor (MExLab) Chemie ist ein außerschulischer Lernort am Fachbereich Chemie und Pharmazie der Universität Münster. Als Schüler*innenlabor verstehet es sich als Schnittstelle zwischen Schule und Hochschule. Sein Angebot richtet sich hauptsächlich an Schüler*innen der gymnasialen Oberstufe mit Schwerpunktsetzung auf Chemie-Leistungskurse.
Münsters Experimentierlabor (MExLab) ExperiMINTe ist ein außerschulischer MINT-Lernort für Kinder und Jugendliche an der Universität Münster. Als Dachorganisation die MINT-Partnerlabore an der mathematisch-naturwissenschaftlichen Fakultät der Universität Münster unterstützt und initiiert es Wissenschaftstransfer-Aktivitäten für die Zielgruppe Jugendlicher und junger Erwachsener.
Der Botanische Garten der Universität Münster dient als wissenschaftliche Einrichtung der Forschung und Lehre und ist zugleich für die Öffentlichkeit zugänglich. Mit der „Grünen Schule“ bietet er verschiedene Programme und Führungen für unterschiedliche Besuchergruppen an, vom Kindergarten bis hin zum Fachpublikum. Unter fachkundiger Leitung werden Naturphänomene erklärt, besondere Pflanzen gezeigt und ein besonderes Augenmerk auf die Pflanzenvielfalt gelegt.
Der Baum-Erlebnispfad im Schlossgarten erklärt an acht Stationen das „Ökosystem Baum“. Jeder Standort behandelt ein anderes Thema. Dazu gehören: Spechte, Totholz und Pilze, Insekten, Holznutzung, Fledermäuse und Baumarten. Texte und Abbildungen vermitteln auf anschauliche Weise Informationen und ihr könnt euer Wissen anhand von Fragen testen! Wer keine Lust hat, die Texte zu jeder Station zu lesen, kann sich den Audioguide für Kinder anhören!
Das Archäologische Museum bietet mit seiner umfangreichen Sammlung spannende Einblicke in Kunst und Kunsthandwerk antiker Kulturen des Mittelmeerraumes, des Vorderen Orients, Altägyptens, Südarabiens sowie des spätmittelalterlichen und frühneuzeitlichen Münsters. Neben Führungen zu ausgewählten Themenschwerpunkten bietet es spezielle Workshops für Schulklassen an.
Das Bibelmuseum der Universität Münster liegt im Herzen der Domstadt. Es erzählt die Geschichte der Bibel – von ihren handschriftlichen Anfängen bis heute. Im Laufe des Jahres gibt es wechselnde Ausstellungen zu entdecken, die von einem jungen Team erarbeitet und vorgestellt werden. Darüber hinaus bietet es kreative Workshops und Ferienprogramme für Kinder verschiedener Altersstufen an.
Im Geomuseum erleben Besucherinnen und Besucher die 13,8 Milliarden Jahre währende Geschichte vom Urknall bis Westfalen. Die Ausstellung erläutert, warum Münster einst am Äquator lag, was Meteoriten mit der Entstehung der Erde zu tun haben und was unseren Fischen aus dem Kreidemeer einst zugestoßen ist. Ein Mobiles Labor lädt Familien und Einzelpersonen zum Erkunden von geowissenschaftlichen Themen ein. Für Kinder und Jugendliche werden Vermittlungsprogramme und Workshops zum Forschen und Experimentieren angeboten.
Das Institut für Didaktik des Sachunterrichts bietet Lehrkräften, Lehramtsanwärter*innen und Studierenden Klassenkisten mit Handbüchern zum Entleihen an. In den Kisten befinden sich Materialien zum Selber-Experimentieren und Demonstrieren für einen handlungsorientierten und forschenden Unterricht mit bis zu 32 Kindern. Zudem enthalten sie jeweils ein Handbuch mit Hintergrundinformationen zum Thema, Unterrichtsvorschlägen, Arbeitsblättervorlagen, und Folien.
Die „senseBox“ ist ein Do-it-yourself-Bausatz für stationäre und mobile Sensorstationen, mit denen sich Umweltdaten über Klima, Luftqualität, Verkehrsaufkommen, Lärmbelästigung und vieles mehr positionsbezogen messen lassen. Die erhobenen Daten werden im Internet als Open Data auf einer Karte sichtbar gemacht und tragen so zu genaueren Aussagen über lokale Umweltphänomene bei. Für Schulen gibt es spezielle Angebote mit didaktischen Konzepten, Anleitungen und Projektideen.
Für das Teddybärkrankenhaus verwandelt sich der Schlossplatz jedes Jahr im Sommer für eine Woche in eine große Zeltklinik. Etwa 2.000 Kindergartenkinder lassen dann ihre kranken Kuscheltiere von Studierende verschiedener medizinischer Fachrichtungen versorgen. Das Projekt soll Kindern spielerisch die Angst vor ärztlichen Behandlungen nehmen und Studierenden die Möglichkeit geben, Erfahrungen im Umgang mit Kindern zu sammeln.
Jedes Jahr im November findet der Hochschultag in Münster statt. Studieninteressierte sind hierbei eingeladen, sich mit Fragen rund um das Thema „Studium“ an der Universität Münster oder einer von drei weiteren münsterischen Hochschulen auseinanderzusetzen. Sie erhalten die Möglichkeit, an regulären Vorlesungen des Semesters sowie an eigens gestalteten Veranstaltungen und Führungen teilzunehmen. Zusätzlich geben Dozierende, Studierende und Studienberater*innen im persönlichen Gespräch Unterstützung im Studienwahlprozess.
Alljährlich im Frühling beteiligt sich die Universität Münster am „Girls’ Day“, zu dem mehrere Fachbereiche verschiedene Angeboten beitragen. Der bundesweite Aktionstag bietet Schülerinnen ab der fünften Klasse Gelegenheit, Studiengänge in Technik, IT und Naturwissenschaften kennenzulernen, in denen Frauen bisher eher selten vertreten sind.