Spanisch mit Vorkenntnissen (A2), Gruppe C / Intermediate Spanish (A2), Group C

(Kursnummer 314171 )

Inhalt

Dieser Kurs richtet sich an Studierende, die den Kurs „Spanisch ohne Vorkenntnisse (A1)“ absolviert haben oder über Vorkenntnisse von ca. 2 Semestern Spanisch verfügen. Er zielt auf den Erwerb ausbaufähiger Grundkenntnisse bei allgemeinsprachlich-interkultureller Ausrichtung, die eine elementare Kommunikationsfähigkeit sowie die schriftliche und mündliche Bewältigung von wesentlichen Situationen des Studien- und Berufsalltags ermöglichen.Dieser Kurs wird für die Allgemeinen Studien anerkannt. Der Anteil des Präsenzstudiums beträgt insgesamt 52 Ustd. Außerdem ist eine Vor- und Nachbereitung der Kursstunden erforderlich. Das UNIcert® I - Sprachzertifikat kann nach der erfolgreichen Teilnahme an den Kursen „Spanisch mit Vorkenntnissen“ und „Español para avanzadoserworben werden und entspricht dem Niveau B1 des GeRs. Mehr Infos unter http://spz.uni-muenster.de/de/unicerti Das UNIcert® I - Sprachzertifikat kann nach der erfolgreichen Teilnahme an den Kursen „Spanisch mit Vorkenntnissen“ und „Español para avanzadoserworben werden und entspricht dem Niveau B1 des GeRs. Mehr Infos unter http://spz.uni-muenster.de/de/unicerti


Zeit und Ort

Beginn: 19.04.2021

Mo 18-19:30 Uhr

Mi 18-19:30 Uhr


Voraussetzungen

C-Test Ergebnis von in der Regel mind. 30 bis max. 39 Punkten


Leistungsnachweis

regelmäßige Teilnahme, Abschlussklausur und mündliche Prüfung


Literatur

Estudiantes.ELE A2; Klett Verlag, gedrucktes Lehrbuch: ISBN: 978-3-12-515079-9; digitales Lehrbuch: ISBN 978-3-12-515083-6


Lehrkraft

Adriana Silvia Postal


Anmeldung


Informationen zur Anmeldung

online über die Homepage des Sprachenzentrums<BR>Die Anmeldung über QISPOS (insbes. für 2-Fach B.A.) erfolgt erst nach Erhalt eines Teilnahmeplatzes im Kurs. Wichtig: Bitte achten Sie auf die QISPOS-Fristen (siehe unter: http://studium.uni-muenster.de/)!


Weiteres

SWS: 4

ECTS: 5

Veranstaltungstyp: Allgemeinsprachlicher Kurs

Studiengänge: Allgemeine Studien