Institut für Sozialpädagogik, Weiterbildung und Empirische Pädagogik	Tel. (0251) 83-24243 Fax: (0251) 83-21194 e-mail: spebe@uni-muenster.de www: www.uni-muenster.de/Erziehungswissenschaft
Georgskommende 33, Haus C 48143 Münster Geschäftsführender Direktor: Prof. Dr. Wolfgang Böttcher
Forschungsschwerpunkte 2003 - 2004    zurück    weiter

Erwachsenenbildung Öffnung von It-Kernberufen für Migrantinnen und Migranten   Das Projekt agiert im Rahmen einer, aus ESF-Mitteln finanzierten, Equal Entwicklungspartnerschaft (EP). Ziel dieser EP ist eine Öffnung der IT-Kernberufe für Migrantinnen und Migranten. Die Westfälische Wilhelms-Universität ist in diesem Zusammenhang mit der erwachsenenpädagogischen Begleitforschung der beruflichen Qualifizierungsprozesse beauftragt. Ziel der Begleitforschung ist es, zu einer zielgruppenorientierten Passung in der Unterrichtsgestaltung beizutragen. Anhand narrativer Interviews mit Teilnehmerinnen und Teilnehmern, Experteninterviews mit Lehrenden und teilnehmender Unterrichtsbeobachtung sollen Lernerfahrungen, Lernstrategien, gegebenenfalls auftretende Lernprobleme und Barrieren und deren Ursachen und Folgen sowie auch (Lern)Erwartungshaltungen von Migrantinnen und Migranten sondiert und gemeinsam analysiert werden. Durch eine lernwissenschaftliche Reflexion der erhobenen Daten sollen die Dozentinnen und Dozenten im Sinne einer verbesserten Zielgruppenkompetenz (und interkulturellen Lehrkompetenz) stärker für die mehrdimensionale Problemlage von Migrantinnen und Migranten in Lehr-/Lernsituationen sensibilisiert werden. Projektdauer: 16.05.2002 bis 15.05.2005 Drittmittelgeber: Bundesministerium für Arbeit und sozialordnung in Verbindung mi EU, ESF-Mittel Beteiligte Wissenschaftler: Prof. Dr. Rainer Brödel, Dipl.-Päd. Jörg Siefker Veröffentlichungen: Brödel, R.: Lebensbegleitendes Lernen als Kompetenzentwicklung - Einleitung. In: Brödel, R./Kreimeyer, J. (Hrsg.): Lebensbegleitendes Lernen als Kompetenzentwicklung. Bielefeld 2004, S. 7-40, insbes. S. 17 ff Siefker, J.: Interkulturelle Kompetenz - Ausdruck einer lebensbegleitenden Lernkultur. In: Brödel, R./Kreimeyer, J. (Hrsg.): Lebensbegleitendes Lernen als Kompetenzentwicklung. Bielefeld 2004, S. 139-153; Siefker, J.: Erwachsenenpädagogische Begleitforschung. In: openIT Nachrichten 5/2003, Gelsenkirchen 2003