Curriculum Vitae
- seit 2023
Wissenschaftlicher Mitarbeiter
Institut für Musikpädagogik
Universität Münster - 2021 - 2023
Master of Education (Lehramt Gym/Ges)
Westfälische Wilhelms-Universität Münster
Fächer: Musik, Sozialwissenschaften - 2018 -2021
Bachelor of Arts (Lehramt Gym/Ges)
Westfälische Wilhelms-Universität Münster
Fächer: Musik/Musikpraxis und neue Medien, Politikwissenschaft - 2014-2018
Bachelor of Music
ArtEZ Conservatorium Enschede (NL)
Studiengang: Popacademie
Hauptfach: Schlagzeug; Nebenfächer: Musicproduction, Recording & Mixing - 2013-2014
Teilnahme an einer studienvorbereitenden Ausbildung
Glen Buschmann Jazz Akademie Dortmund - 2013
Allgemeine Hochschulreife
Gymnasium Nepomucenum Coesfeld
- seit 2023
Kurzbiographie
Julian Vorst (*1995) erhielt bereits im Kindesalter Schlagzeug- und Klavierunterricht, sang in verschiedenen Chören und spielte in seiner Jugend in verschiedenen Bands und Ensembles. Nach dem Abitur studierte er Schlagzeug sowie die Nebenfächer Musicproduction und Recording & Mixing am ArtEZ Conservatorium in Enschede (NL). Im Anschluss folgte ein Lehramtsstudium an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster in den Fächern Musik und Sozialwissenschaften. Schon während des Studiums in den Niederlanden war er als Instrumentalpädagoge und Coach tätig und geht dieser Beschäftigung bis heute nach. Darüber hinaus tritt er als freischaffender Musiker und (Co-)Producer in Erscheinung, spielt in verschiedenen Bands und Projekten vornehmlich Schlagzeug, aber auch Tasteninstrumente. In diesem Zusammenhang führten ihn Konzertreisen mit unterschiedlichen Künstler*innen bereits durch Deutschland, in die Niederlande, nach Österreich, Frankreich und in die Schweiz. Seit August 2023 ist er wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Musikpädagogik - zunächst im Rahmen des Projekts DiDiPro (Digitalität–Diversität–Producing: Praktiken populärer Musik in Schule und Weiterbildung), seit Dezember 2025 als Mitarbeiter von Prof. Dr. Daniela Bartels.
Publikationen
• Pelleter, Malte, Ilka Siedenburg, Sophia Tobis & Julian Vorst (2026, i.E.). Diversität
& Dauerschleife: Loop-basierte Musikpraxen als Subjektivierungs-Spielräume im
Musikunterricht. In: Katharina Scheiter & Dirk Richter (Hg.) Kompetenzzentren für
digital gestützte Schul- und Unterrichtsentwicklung. Münster: Waxmann.
• Vorst, Julian & Ilka Siedenburg (2026, i.E.). Hybrid, improvisatorisch,
genderreflexiv? Postdigitales Klassenmusizieren im Projekt Impro-Loop. In:
Johannes Treß, Thade Buchborn & Philip Stade (Hg.), Konturen einer postdigitalen
Musikpädagogik. Schriften der Hochschule für Musik Freiburg. Georg Olms
Verlag / Nomos Verlagsgesellschaft.
• Dunkel, Mario, Sarah-Indriyati Hardjowirogo, Lars Oberhaus, Malte Pelleter, Ste_i
Rocker, Ilka Siedenburg, Sophia Tobis, Julian Vorst, Arne Wachtmann (2026).
Producing im Musikunterricht: Reflexion des Verbundprojekts „Digitalität –
Diversität – Producing. Praktiken populärer Musik in Schule und Weiterbildung“.
In: Diskussion Musikpädagogik, 109/2026, S. 14–21.
• Siedenburg, Ilka & Julian Vorst (2025). Impro in Space – eine Reise durch den
Weltraum. Hybrides Improvisieren im gendersensiblen Musikunterricht. In:
Musikunterricht aktuell, 22/2025, S. 12–15.Mitgliedschaften
- Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung e.V. (AMPF)
- Bundesverband Musikunterricht e.V. (BMU)
- European Association for Music in Schools (EAS)
Vorträge / Konferenzbeiträge
- Music Education and Political Education: Responding to Right-Wing Extremism and Democratic Challenges
Vortrag im Rahmen der 33. Konferenz der European Association for Music in Schools (EAS)
8.-11. April 2026, Universität für Musik und darstellende Kunst Wien, Österreich
- Vom diskreten Charme Neuer Medien zur unerträglichen Leichtigkeit des Scheins - Impulse für die musikpädagogische Curriculumsentwicklung
Vortrag im Rahmen des Symposiums "Galaxien im medialen Durcheinander: Musikalische Bildung im Laufe der Zeit" zur Emeritierung von Prof. Dr. Norbert Schläbitz,
13.-14. Juni 2025, Universität Münster (gemeinsam mit Georg Harbig)
- Diversity repeated. Loops as a tool for diversity-sensitive music education
Vortrag im Rahmen der 32. Konferenz der European Association for Music in Schools (EAS)
2.-7. Juni 2025, University of Évora, Portugal (gemeinsam mit Malte Pelleter & Sophia Tobis)
- Impro-Loop: Postdigitales Klassenmusizieren im gendersensiblen Musikunterricht
Vortrag im Rahmen der Tagung „Konturen einer postdigitalen Musikpädagogik“
14.-16.11.2024, Pädagogische Hochschule und Hochschule für Musik Freiburg (gemeinsam mit Ilka Siedenburg)
- Diversität & Dauerschleife: Loop-basierte Musikpraxen im diversitätssensiblen Musikunterricht.
Vortrag im Rahmen der Tagung „Digitale Transformation für Schule und Lehrkräftebildung gestalten“ des Kompetenzverbunds lernen.digital
30.09.-02.10.2024, Universität Potsdam (gemeinsam mit Sophia Tobis)
- Music Education and Political Education: Responding to Right-Wing Extremism and Democratic Challenges