In der späten Sekundarstufe I (insb. Jg. 9/10) bildet das Lesen, Analysieren und Interpretieren von Dramen einen Schwerpunkt. Im Zentrum steht die Frage, wie Dramen als literarische und performative Texte im Deutschunterricht erschlossen werden können. Neben der Analyse didaktischer Konzepte (u. a. handlungs- und produktionsorientierte Verfahren, performative Ansätze) werden auch konkrete Unterrichtsszenarien diskutiert, in denen Textlektüre, Inszenierungspraktiken und kreative Eigenproduktionen miteinander verbunden werden. Sie werden verschiedene Dramen aus diversitätsorientierter Sicht lesen, in Kleingruppen erarbeiten und präsentieren. Alle ausgewählten Dramen haben schulpraktische Relevanz. Das Ziel des Seminars ist, dass Sie didaktische und methodische Klarheit im Umgang mit Dramen erhalten, um diese im heterogenen Deutschunterricht der Sek. I einzusetzen. Dazu gehören auch Kenntnisse in der Dramenanalyse und der Dramentheorie. Die Literatur, die Studienleistungsbedingungen und das Learnweb-Passwort werden in der ersten Sitzung bekannt gegeben.

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In the later years of lower secondary education (especially grades 9 and 10), reading, analyzing, and interpreting plays is a major focus. The central question is how plays, as both literary and performative texts, can be explored in German language teaching. In addition to analyzing didactic concepts (including action-oriented and production-oriented methods as well as performative approaches), the seminar will also discuss specific teaching scenarios in which text reading, staging practices, and creative student productions are connected. You will read various plays from a diversity-oriented perspective, work on them in small groups, and present your findings. All selected plays are relevant to school practice. The aim of the seminar is to help you develop didactic and methodological clarity in working with plays so that you can use them effectively in heterogeneous lower secondary German classrooms. This also includes knowledge of drama analysis and drama theory. The required reading, the conditions for earning course credit, and the Learnweb password will be announced during the first session.

Kurs im HIS-LSF