Das Seminar behandelt Inhalte, Methoden und didaktische Prinzipien des mathematischen Anfangsunterrichts. Im Mittelpunkt stehen der Aufbau tragfähiger Zahlvorstellungen, erste Operationen sowie das Lernen in Vielfalt. Darüber hinaus wird reflektiert, wie Unterricht gestaltet werden kann, der Teilhabe ermöglicht und eine wertschätzende Lernkultur unterstützt. 

Kurs im HIS-LSF