Auf 30 Studierende begrenzte Teilnehmerzahl, Anmeldung erforderlich!

Die Anlage der schulischen Beruflichen Orientierung ist mit dem Landeskonzept KaoA und dessen Standardelementen in NRW als Mindeststandard gesetzt. Damit Heranwachsende in ihrer Laufbahnentwicklung wirksam unterstützt werden können, sind sowohl die Einbettung der verpflichtenden Interventionen als auch eine breitere Verankerung von berufsorientierenden Lernangeboten in Schule und Unterricht elementar. Bedeutsam wird in diesem Zusammenhang der Fachunterricht. Die Diskussion um die Integration der Beruflichen Orientierung in fachunterrichtliche Zusammenhänge wird seit langer Zeit vor dem Hintergrund fachwissenschaftlicher, fachdidaktischer und berufswahltheoretischer sowie pädagogischer Bezugspunkte geführt. Geplant ist im Seminar die Erarbeitung und Umsetzung von fachbezogenen Unterrichtsentwürfen in Kooperation mit einer Münsteraner Gesamtschule.

Kurs im HIS-LSF