Zielsetzung und Zeitmanagement im Studium

Die Seminare Gestaltung von Lehr-Lernszenarien und Praktische Durchführung werden eng verknüpft angeboten. Ihnen liegt das Gesamtkonzept zugrunde ein Lehr-Lernszenario (z.B. Training) zu konzipieren, durchzuführen und zu evaluieren. Im Fokus der Seminare steht demnach die Auseinandersetzung mit der Gestaltung von Lehr-Lernszenarien, die Anwendung von Lehrmethoden und die Übertragung theoretischen Wissens in die praktische Anwendung.

Im Rahmen dieses Seminars liegt der inhaltliche Schwerpunkt auf den Themen Zielsetzung und Zeitmanagement im Studium. Diese werden zunächst aus theoretischer Perspektive betrachtet und in den Rahmen des selbstregulierten Lernens eingeordnet. Daran anknüpfend werden Strategien für die Förderung von Zielsetzung und Zeitmanagement im Studium erarbeitet und diskutiert. Diese inhaltliche Grundlage wird anschließend für die Umsetzung eines Lehr-Lernszenarios vertieft.

Kurs im HIS-LSF