Eine Anmeldung in HISLSF dient der Organisation der Vorlesung und sollte nach Möglichkeit vorgenommen werden. Die Teilnahme an der Veranstaltung sowie die Verbuchung Ihrer Leistungen in QISPOS ist jedoch auch ohne vorherige Anmeldung via HISLSF möglich. Studierende in SLcM bitten wir, nach zugewiesenem Platz über HISLSF die Direktbuchung in die Veranstaltung vorzunehmen, damit Studien- und Prüfungsleistungen anwählbar sind.

Zunächst erfolgt eine inhaltliche Auseinandersetzung mit begrifflichen und rechtlichen Grundlagen sowie strukturellen Merkmalen des deutschen Berufsbildungs-systems. Betrachtet werden insbesondere die Dualität des deutschen Berufsbildungssystems und die beruflichen Teilsysteme (Übergangsbereich, schulische Berufsausbildung); auch wird ein besonderer Blick auf die Diversität der Zielgruppen beruflicher Bildung gerichtet. In diesem Kontext werden Fragen von Institutioneller Diskriminierung und Inklusion in der beruflichen Bildung thematisiert. Ebenso erfolgt eine Auseinandersetzung mit der Notwendigkeit von Demokratiebildung in der beruflichen Bildung.   Im Anschluss folgt im Zusammen-hang des Begriffspaares Disziplin - Profession eine thematische Einführung in das berufliche Handlungsfeld von Lehrerinnen und Lehrern. Kennzeichen professionellen Handelns werden ebenso thematisiert wie bildungspolitische Standards und konkrete Aufgaben von Lehrerinnen und Lehrern an Berufskollegs. Außerdem erfolgt eine kurze Einführung in die Aufgaben betrieblichen Bildungspersonals. Den Abschluss bildet die Befassung mit der Disziplin Berufspädagogik. Dabei wird u.a. auf die Genese, disziplinäre Verortung sowie auf Gegenstands- und Forschungsfelder dieser Disziplin eingegangen.

Kurs im HIS-LSF