Auf 30 Studierende begrenzte Teilnehmerzahl, Anmeldung erforderlich!

Das Seminar richtet sich an Studierende, die im Rahmen ihres Lehramtsstudiums ein Orientierungspraktikum absolvieren. Es vermittelt praxisrelevante Inhalte, darunter Classroom Management, Theorien zur guten Lehrperson sowie die Planung und Durchführung erfolgreichen Unterrichts.

Strukturell orientiert sich die Lehrveranstaltung an den Prinzipien des kooperativen Lernens, die im modernen Unterricht zunehmend an Bedeutung gewinnen. Darüber hinaus werden die für die Praxisphase relevanten Kompetenzen thematisiert, darunter Unterrichtsbeobachtung, die Gestaltung der theoriebasierten Praxisreflexion (Praktikumsbericht) sowie verschiedene Lehr-Lernkonzepte.

Kurs im HIS-LSF