Tras muchos años de abandono y olvido histórico, la costa pacífica de Colombia y Ecuador ha despertado en los últimos años un creciente interés gracias a la atención renovada que recibe en los debates culturales, sociales y académicos. Los relatos literarios sobre este diverso litoral resultan especialmente interesantes porque visibilizan un espacio históricamente marginado y permiten analizar la compleja relación entre territorio, memoria, violencia e identidades de las heterogéneas poblaciones locales —afrodescendientes, indígenas y mestizas—, así como formas alternativas de narrar la historia. Durante el curso se analizarán voces surgidas del propio ámbito cultural, así como miradas externas de autores y autoras nacidos en otros lugares, pero con un profundo conocimiento de la región, adquirido a través de intensas experiencias de viaje y convivencia. El curso se abrirá con un proyecto singular y genuinamente transcultural: el libro bilingüe Oír somos río / Flussrauschen Flusslauschen (2021), una obra que puede leerse desde dos lados. Uno de los textos es el diario de viaje de la alemana Godula Buchholz sobre el recorrido que realizó por el río San Juan en 1959; sus descripciones son complementadas por la escritora chocoana Velia Vidal a través de dos cartas. A continuación, se abordarán dos novelas colombianas contemporáneas: Esta herida llena de peces (2021), de Lorena Salazar Masso, y El fin del Océano Pacífico (2020), de Tomás González, antes de concluir con Fiebre de carnaval de la autora afro-ecuatoriana Yuliana Ortiz. Analizaremos los textos narrativos en clase desde distintas perspectivas teóricas y metodológicas, y discutiremos colectivamente diversas interpretaciones. En esta línea, el curso ofrecerá una profundización tanto en el análisis del texto literario como en los conceptos críticos aplicables a dicho análisis. La participación en este seminario requiere un buen nivel de castellano, ya que el curso se imparte íntegramente en este idioma. Otros requisitos son la asistencia regular y la participación activa en las sesiones. La inscripción se realizará por HSILSF. El programa concreto del curso estará disponible en la plataforma Learnweb a partir de marzo. Lecturas recomendadas (durante el curso): • Godula Buchholz & Velia Vidal, Oír somos río / Flussrauschen Flusslauschen, Grindwal Kollektiv, 2021. • Lorena Salazar Masso, Esta herida llena de peces, Angosta, 2021. • Tomás González, El fin del Océano Pacífico, Seix Barral, 2020. • Yuliana Ortiz, Fiebre de carnaval, La Navaja Suiza, 2022.

Kurs im HIS-LSF