Auf 35 Studierende begrenzte Teilnehmerzahl, Anmeldung erforderlich!

Das Seminar untersucht soziale Ungleichheit in der EB/WB im historischen Vergleich. Anhand zentraler Studien – von der „Göttinger Studie“ bis zum Adult Education Survey (AES) – analysieren die Teilnehmenden in Gruppen Veränderungen und Kontinuitäten von Ungleichheitsmustern und diskutieren deren Relevanz für die heutige Weiterbildungspraxis. Das Seminar kombiniert Präsenz- und Selbstlernphasen; aktive Mitarbeit ist erforderlich.

Kurs im HIS-LSF