Auf 30 Teilnehmer begrenzte Veranstaltung, Anmeldung erforderlich!

 

Das Seminar richtet sich an Studierende, die im Rahmen ihrer Lehrerausbildung ein Eignungs- und Orientierungspraktikum in der Schule absolvieren. Neben allgemeinen Fragen zur Organisation und Durchführung des Praktikums stehen unter anderem folgende Aspekte im Mittelpunkt:

  • Reflexion der Lehrerrolle – Kompetenzen für den Lehrerberuf
  • Zurück in die Institution – Schule aus einem anderen Blickwinkel erfahren.
  • Unterrichtsmethoden beobachten und erproben
  • Möglichkeiten der Gestaltung des Praktikumsberichtes

Literatur:

Wird während des Seminars bekannt gegeben.

 

Kurs im HIS-LSF

Semester: SoSe 2026