Auf 35 Studierende begrenzte Teilnehmerzahl, Anmeldung erforderlich!

INKLUSION wird als Querschnittsaufgabe aller allgemeinbildenden Schulen betrachtet und liegt gemäß den Neuen Leitlinien Gemeinsames Lernen (MSB 2022) in der Verantwortung ALLER am Lernprozess Beteiligten. Durch praxisorientierte Bausteine werden Basiskompetenzen für einen professionellen Umgang mit den sonderpädagogischen Unterstützungsbedarfen Lernen, Emotionale und soziale Entwicklung und Sprache vermittelt sowie für das Unterrichten neurodivergenter SchülerInnen (Autismusspektrum) in der allgemeinen Schule sensibilisiert.

Es besteht die Möglichkeit einer Studienleistung oder einer Hausarbeit

Kurs im HIS-LSF