Auf 30 Studierende begrenzte Teilnehmerzahl, Anmeldung in HISLSF vor der Belegung in SLcM erforderlich! Das Seminar richtet sich an Studierende im Bachelorstudium, die im Anschluss an das Seminar ihr Eignungs- und Orientierungspraktikum (EOP) in der vorlesungsfreien Zeit am Lernort Schule absolvieren. Im Seminar werden theoretische Grundlagen vermittelt, die eine reflektierte Beobachtung und Analyse schulischer Praxis ermöglichen. Ziel ist die gezielte Vorbereitung auf das Praktikum, das Kennenlernen ausgewählter schulischer Praxisfelder sowie die Reflexion der eigenen Studien- und Berufswahl. Im Rahmen des Seminars setzen sich die Studierenden mit zentralen Themen des schulischen Alltags auseinander. Ein besonderer Schwerpunkt liegt dabei auf Diversität und Fragen inklusiver Bildung. Darüber hinaus werden Aspekte der Berufswahl und Professionalisierung, Unterrichtsgestaltung sowie des wissenschaftlichen Arbeitens und Beobachtens als Grundlage der Prüfungsleistung behandelt. Im Anschluss an das Seminar und das Praktikum erbringen die Studierenden die Prüfungsleistung in Form einer theoriebasierten Eignungs- und Praxisreflexion, in der sie ihre schulpraktischen Erfahrungen anhand eines Beobachtungsschwerpunktes analysieren und im Hinblick auf ihre zukünftige Rolle als Lehrkraft reflektieren.

Kurs im HIS-LSF