Auf 50 Studierende begrenzte Teilnehmerzahl, Anmeldung erforderlich! Im digitalen Zeitalter prägen Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) unseren Alltag und unsere Bildungsinstitutionen. Obwohl viele junge Menschen mit Medien aufwachsen, verfügen sie nicht automatisch über die erforderlichen Kompetenzen für einen verantwortungsbewussten und sicheren Umgang mit Medien. In diesem Seminar betrachten wir diese Problematik aus verschiedenen Perspektiven. Zu Beginn erfolgt eine theoretische Auseinandersetzung mit relevanten Konzepten wie dem Medienbegriff, dem Begriff der Medienkompetenz, Medienerziehung und Mediensozialisation. Dabei nehmen wir nicht nur die Lehrendenperspektive ein, sondern reflektieren auch unser eigenes Handeln und unsere eigene Medienkompetenz als lernende Subjekte in der mediatisierten Welt. Darüber hinaus werden neue Herausforderungen, die mit zunehmender Digitalisierung einhergehen, beleuchtet. Auch hier wird durch die Auseinandersetzung mit konkreten Onlinerisiken wie Hatespeech, Desinformation oder Cyber-Mobbing sowie Präventions- und Interventionsprogramme die eigene Medienkompetenz sowie simultan die eigene medienerzieherische Kompetenz weiterentwickelt. Das Seminar bietet zudem praktische Werkzeuge, welche Sie in Verbindung mit den theoretischen Inhalten und vielen Beispielen fit für die pädagogische Praxis in der digitalisierten Welt machen sollen.

Kurs im HIS-LSF