<p><span id="__field504-text" class="sapMText sapUiSelectable sapUiCompSmartFieldValue" style="width: 100%;" data-sap-ui="__field504-text">Auf 15 Studierende begrenzte Teilnehmerzahl. </span></p><p><span id="__field504-text" class="sapMText sapUiSelectable sapUiCompSmartFieldValue" style="width: 100%;" data-sap-ui="__field504-text">WICHTIG: Integraler Bestandteil der Praxisbezogenen Studien (PbS) ist die verpflichtende Teilnahme an einer der beiden vorbereitenden Veranstaltungen „Methoden für das Forschende Lernen im Praxissemester (Erziehungswissenschaft)”. Sie können zwischen folgenden zwei Terminen wählen: </span></p><p><span id="__field504-text" class="sapMText sapUiSelectable sapUiCompSmartFieldValue" style="width: 100%;" data-sap-ui="__field504-text">- dienstags, 10-12 Uhr s.t., 14-täglich vom 19.05.2026 – 14.07.2026 (065612) </span></p><p><span id="__field504-text" class="sapMText sapUiSelectable sapUiCompSmartFieldValue" style="width: 100%;" data-sap-ui="__field504-text">- dienstags, 12-14 Uhr s.t., 14-täglich vom 26.05.2026 – 21.07.2026 (065613) </span></p><p><span id="__field504-text" class="sapMText sapUiSelectable sapUiCompSmartFieldValue" style="width: 100%;" data-sap-ui="__field504-text">Eine Belegung des Methodenteils in HISLSF ist nicht notwendig. Das Seminar dient der Vorbereitung auf das Praxissemester und ist auf Fragestellungen der Unterrichtsqualität zugeschnitten. Im Fokus steht das Konzept des Forschenden Lernens. Es werden forschungsorientierte Denk- und Handlungsweisen vermitteln, welche der Professionalisierung für die spätere Berufspraxis dienen. In erster Linie geht es in diesem Seminar um Merkmale guten Unterrichts sowie um Methoden diese zu erfassen. Die TeilnehmerInnen entwickeln selbst ein Instrument zur unterrichtsbezogenen Evaluation (Beobachtung oder Schülerbefragung), bewerten und interpretieren die Daten, um Vorschläge z.B. zur Unterrichtentwicklung abzuleiten. Die Veranstaltung erstreckt sich als praxissemesterbegleitendes Seminar und hat die Entwicklung einer Fragestellung, die Konzeption, Durchführung und schriftliche Dokumentation eines Studienprojektes aus dem Bereich Unterricht zum Gegenstand. Studierende werden zu einer datengestützten Reflexion und Verbesserung von Unterricht befähigt. Forschungsmethodische Kenntnisse aus der Vorlesung "Forschungsmethoden (Praxissemester)" sind Basis für die Umsetzung des Projektes.</span></p><p> </p><p>Termine:</p><p>Vorbereitung: Mo., 06.07.2026 18 - 19 Uhr (s. t.)</p><p>Studienblock: Mo., 07.09.2026, 9 - 17 Uhr (s. t.)</p><p>Studientag: Fr., 06.11.2026, 9 - 17 Uhr (s. t.)</p><p>Abschlussblock: Mi., 10.02.2027, 9 - 15 Uhr (s. t.)</p>

Kurs im HIS-LSF