Auf 50 Studierende begrenzte Teilnehmerzahl; Anmeldung erforderlich.
Ausgangspunkt des Seminars bildet der Missbrauchskomplex Lüdge in NRW. Es wurde über einen Zeitraum von 10 Jahren schwerer sexueller Missbrauch an Kindern begangen. Das Besondere daran ist, dass Jugendämter lange Zeit involviert waren und einen der Haupttäter als Pflegeperson eingesetzt haben, auch zu dem Zeitpunkt als Hinweise auf schweren Missbrauch von verschiedenen Personen gemeldet wurden.
Das Seminar geht der Frage nach, wie Fehler und Verdeckungszusammenhänge der Gewalt von Schutzbefohlenen im Kinderschutz, exemplarisch am Beispiel von Lüdge, passieren können. Außerdem werden die weiteren Entwicklungen beleuchtet – die Verabschiedung eines Kinderschutzgesetzes in NRW und Auflagen für die Qualitätsentwicklung und Überwachung der Jugendämter.
Im Seminar lernen Sie die Grundlagen des Kinderschutzes kennen. Sie verstehen, welche Relevanz Qualitätsentwicklung für den Kinderschutz in verschiedenen Handlungsfeldern der Kinder- und Jugendhilfe hat und wie dieser derzeit in NRW umgesetzt wird.
Es wird ein besonderer Gast aus der Praxis dazukommen: Dr. Bernd Christmann hat zu „Disclosure”, dem Anvertrauen und der Benennung von sexueller Gewalt durch Betroffene gegenüber Personen, promoviert an der Universität Münster. Er ist nun Fachberater im Bereich Kinderschutz beim Landesjugendamt Münster und berät Jugendämter in schwierigen Falleinschätzungen. Dr. Christmann wird die Entwicklungen seit dem Fall Lüdge in NRW nachvollziehbar erklären und aktuelle Fälle im Kinderschutz vorstellen und mit Ihnen diskutieren.
Das Seminar ist eine Mischung, bestehend aus der Vermittlung von grundlegendem Fachwissen im Kinderschutz, über das sie als Fachkraft in jedem Handlungsfeld der Kinder- und Jugendhilfe verfügen sollten, der Besprechung von konkreten Fällen zur Reflexion des eigenen Fachwissens und der eigenen professionellen Haltung sowie dem Verständnis für Qualitätsentwicklung. Sie erhalten wichtiges Wissen über Anlaufstellen für Beratung, wenn in der Praxis „Fälle” und Umstände sichtbar werden, welche die Kompetenzen von Fachkräften und/oder der Einrichtung herausfordern.
Leistungsbedingungen werden im Seminar bekannt gegeben.
- Lehrende/r: Claudia Equit