Wie sieht der Arbeitsalltag in der Archäologie wirklich aus? Welche beruflichen Perspektiven bieten sich und welche Kompetenzen sind dafür wichtig? Wie gelingt der Übergang vom Studium in den Beruf? Was braucht es, um als Archäologin oder Archäologe erfolgreich zu sein? Diese praxisorientierte Übung verbindet Selbstreflexion, Kompetenzanalyse und Exkursionen zu relevanten Arbeitgebern wie Museen, Grabungsfirmen und Denkmalämtern. Die Teilnehmer:innen analysieren ihr eigenes Kompetenzprofil, entwickeln berufliche Zielvorstellungen und bekommen durch persönliche Gespräche mit Fachleuten einen Einblick in Karriereverläufe, Qualifikationswege und aktuelle Herausforderungen. Ziel der Übung ist es, die eigenen berufliche Chancen und Möglichkeiten zu erkunden und Netzwerke in der archäologischen Berufswelt aufzubauen. Teilnahmevoraussetzung ist die Bereitschaft, auch an kleineren Exkursionen außerhalb der regulären Zeiten der Lehrveranstaltung teilzunehmen. Eine individuelle Absprache der entsprechenden Termine erfolgt in den ersten Sitzungen.
What does everyday working life in archaeology really look like? What career prospects are there and what skills are important for this? How does the transition from studying to working succeed? What does it take to be successful as an archaeologist? This practice-orientated tutorial combines self-reflection, skills analysis and excursions to relevant employers such as museums, excavation companies and heritage offices. Participants analyse their own skills profile, develop professional goals and gain an insight into career paths, qualification paths and current challenges through personal discussions with experts. The aim of the exercise is to explore one's own professional opportunities and possibilities and to build networks in the archaeological professional world. A prerequisite for participation is the willingness to take part in smaller excursions outside the regular times of the course.
- Lehrende/r: Lukas Kerk