Auf 50 Studierende begrenzte Teilnehmerzahl; Anmeldung erforderlich. Wie lässt sich gesellschaftliches Engagement zum Lernort machen? Gemeinsam lernen wir das partizipative Konzept Service Learning kennen und verbinden theoretisches Fachwissen mit gemeinnützigem Engagement. In Kleingruppen erarbeiten Studierende eigenständig in Kooperation mit der Volkshochschule Münster Praxisprojekte rund um das Thema Diversität. Die Lehrveranstaltung gliedert sich in zwei Phasen: Erstens die Erarbeitung theoretischer Hintergründe zum Konzept und zum Thema, zweitens die Umsetzung der Kleinprojekte. Somit erwerben Studierende in diesem Seminar praktische Erfahrungen in der Erwachsenenbildung, reflektieren ihre Selbstwirksamkeit in einer demokratischen Gesellschaft und entwickeln Kompetenzen für eine diversitätssensible Bildungsarbeit. Aufgrund der selbstständigen Durchführung der Kleinprojekte wird eine aktive Teilnahme vorausgesetzt.

Kurs im HIS-LSF