Auf 30 Studierende begrenzte Veranstaltung, Anmeldung erforderlich! Wie unterstütze ich eigentlich mein eigenes Lernen durch Reflexion? Was ist eine professionelle Fallbesprechung? Und welche Anforderungen stellen das KCL und das KC an meine Kompetenzen als Lehrkraft und an meine Unterrichtsplanung? Dieses Seminar adressiert Kernkonzepte im Rahmen des Berufsziels Lehramt. Es umfasst Grundlagen strategischer Reflexion, eigenverantwortliche und an den Erfahrungen der Studierenden orientierte kollegiale Fallberatung sowie Kompetenzen des Lehrberufs. Im Laufe des Semesters sind Sie im Stande, … Strategien der Reflexion und Selbstregulation auf Ihre Praxiserfahrung anzuwenden. Fallbeispiele aus dem pädagogischen Berufskontext und Unterricht theoriegeleitet zu analysieren. Ihre diagnostische Kompetenz, Ihren Unterricht sowie problemorientierte Unterrichtselemente gezielt und didaktisch begründet sowie unter Einsatz digitaler Tools zu entwickeln.

Kurs im HIS-LSF