Auf 30 Studierende begrenzte Teilnehmerzahl, Anmeldung erforderlich!

Das Seminar richtet sich an Studierende, die im Rahmen ihrer Lehrerausbildung ein Orientierungspraktikum absolvieren. Im Seminar werden praxisrelevante Inhalte vermittelt, dazu gehören zum Beispiel Classroom Management, Lehrerpersönlichkeit sowie Planung und Durchführung von erfolgreichem Unterricht. Strukturell soll sich die Lehrveranstaltung dabei an den Prinzipien des kooperativen Lernens ausrichten, da diese im modernen Unterricht immer wichtiger werden. Darüber hinaus werden auch die für die Praxisphase notwendigen Kompetenzen wie Unterrichtsbeobachtung, Gestaltung der theoriebasierten Praxisreflexion (Praktikumsbericht) und Lehr-Lernkonzepte thematisiert.

Kurs im HIS-LSF