Dieses Seminar konzentriert sich auf die Rolle, die Emotionen beim Lernen und bei schulischen Leistungen spielen. Wir werden die Emotionen untersuchen, die Schüler:innen typischerweise in Lern- und Leistungskontexten erleben, betrachten, welche Fördermaßnahmen eingesetzt werden könnten, um diese zu beeinflussen, und erforschen, wie die Wirksamkeit dieser Interventionen bewertet werden kann.

Kurs im HIS-LSF