Auf 35 Studierende begrenzte Teilnehmerzahl, Anmeldung erforderlich!

Ab wann ist man für den Lehrkräfteberuf geeignet und was heißt eigentlich Eignung für den Lehrkräfteberuf? Wie hän-gen Eignungsreflexion mit der Professionalisierung und der Professionsentwicklung zusammen?

Wir werden uns im Seminar u. a. damit auseinandersetzen, ob jeder Mensch lehren kann, ob es die geborene Lehrer-person gibt und ob es Indikatoren gibt, die eine gute Lehr-person ausmachen. Dazu werden wir die Anforderungen und (gesetzlichen) Vorgaben an Lehrberufe analysieren und kritisch reflektieren. Dabei richten wir u. a. den Fokus auf Instrumente der Eignungsabklärung, wie etwa Online Self-Assessments (OSA), Praxisphasen und Portfolios.

Kurs im HIS-LSF