Auf 50 Teilnehmer begrenzte Veranstaltung, Anmeldung erforderlich!

Die Ergebnisse der letzten PISA-Studie und des IQB-Bildungstrends unterstreichen die Herausforderungen, mit denen Schüler*innen und Lehrkräfte im schulischen Alltag konfrontiert werden. Eine zunehmende Heterogenität der Schülerschaft, eine lahmende Digitalisierung, eine stärkere Outputorientierung statt Bildung, Armut und immer mehr Schüler*innen, die ohne Abschluss die Schule verlassen. Die Liste an aktuellen Herausforderungen kann um ein vielfaches erweitert werden. Die Schulsozialarbeit impliziert im komplexen System Schule eine besondere, häufig stark unterschätzte Bedeutung. Im Seminar werden nicht nur die theoretischen Grundlagen des Handlungsfelds Schulsozialarbeit vermittelt, der Fokus liegt ferner sowohl auf der Kooperationsgestaltung zwischen Lehrkraft und Schulsozialarbeiter*in, als auch auf der Arbeit in multiprofessionellen Teams.

Kurs im HIS-LSF