Seit den Anfängen des Christentums spielen Formen eines zurückgezogenen und asketischen Lebensstils als Ausdruck christlicher Frömmigkeit eine wichtige Rolle. Daraus sind im Laufe der Zeit organisierte Gemeinschaften, Klöster und große Orden entstanden. Gerade das Mittelalter gilt als Blütezeit des Klosterwesens, wohingegen mit der Reformation grundlegende Kritik an dieser Lebensform aufkam. Das Themenfeld des klösterlichen Lebens zieht sich damit durch die gesamte Kirchengeschichte und stellt einen das Christentum über Jahrhunderte prägenden Entwurf christlicher Lebensgestaltung dar.

In dieser Übung soll die Geschichte der christlichen Klöster und Orden von den Anfängen bis in die Gegenwart thematisiert werden: Was macht klösterliches Leben aus und wo sind biblische Anknüpfungspunkte? Welche theologischen Überlegungen und welches Verständnis christlichen Lebens stehen im Hintergrund? Welche Orden gibt es und wer waren ihre Gründer? Was unterscheidet die Benediktiner*innen von den Franziskanern und wer sind eigentlich die Jesuiten? Welche Rolle spielten Klöster im Kontext der Kirche? Wie sah Luthers reformatorische Kritik am klösterlichen Leben aus? Und welche Orden und Formen des Klosterlebens gibt es heute?

Um einen lebendigeren Einblick in das Klosterwesen zu bekommen und um das in der Übung Gelesene und Besprochene mit weiteren Eindrücken zu verknüpfen, werden wir im Rahmen der Übung während des Semesters ein oder zwei Klöster in Münster bzw. der näheren Umgebung besuchen.

Zudem besteht die Möglichkeit, die Übung in den Semesterferien mit einer Abschluss-Exkursion in Form eines mehrtägigen Klosteraufenthalts abzurunden. Vom 10.–14. Februar 2025 ist ein Aufenthalt in der Abtei Münsterschwarzach (Nähe Würzburg) geplant, bei dem das Kennenlernen des Klosterlebens und der benediktinischen Frömmigkeit im Mittelpunkt stehen wird. Zudem wird es Raum geben für den Austausch mit Mönchen vor Ort und untereinander und um in das Drum-Herum dieser kleinen Kloster-Auszeit einzutauchen.

Nähere Infos können im Vorfeld gerne erfragt werden oder werden zu Beginn des Semesters in der Übung bekannt gegeben.

Kurs im HIS-LSF