Auf 35 Studierende begrenzte Teilnehmerzahl, Anmeldung erforderlich!

Im Seminar zur Kohärenten Schulentwicklung wird die Entwicklungsarbeit von Schulsystemen anhand relevanter Arbeiten von Michael Fullan untersucht. Dabei liegt der Schwerpunkt auf Fullans Konzept der Kohärenz im Bildungssystem. Dieses Konzept umfasst die Teilaspekte "Focusing Direction", "Cultivating Collaborative Cultures", "Securing Accountability" und "Deepening Learning". Die Seminarinhalte werden hauptsächlich im Originaltext auf Englisch gelesen, während die Seminarsprache Deutsch ist.

 

Kurs im HIS-LSF

Semester: SoSe 2024