Auf 50 Studierende begrenzte Teilnehmerzahl, Anmeldung erforderlich!

Inwiefern ist die Kategorie „Biografie“ für die Erziehungswissenschaft von besonderem Interesse? In welchem Verhältnis stehen Individuum und Gesellschaft in biografischen Erzählungen? Welche Methoden werden in der Biografieforschung genutzt? Diese und weitere Fragen werden durch die Lektüre grundlagentheoretischer Texte und durch die Analyse von ausgewählten Forschungsarbeiten beleuchtet.

 

 

Kurs im HIS-LSF

Semester: SoSe 2024