Moderne Gesellschaften sind geprägt von Pluralisierungsprozessen, welche immer wieder gesellschaftlichen Zusammenhalt herausfordern. Debatten um die Polarisierung und Spaltung der Gesellschaft zeugen von dieser Problematik. Und sie schlägt sich auch im Schulalltag nieder, wenn konkurrierende, unvereinbare, sich widersprechende Weltansichten von Lehrkräften, Eltern und Schüler*innen aufeinandertreffen. Das Seminar soll dazu dienen die gesellschaftlichen Bedingtheiten heterogener Lebenswelten nachzuzeichnen, sowie die Herausforderungen und Umgansweisen damit für den Schulalltag anhand konkreter ausgewählter (Konflikt-)Fälle zu diskutieren.

Kurs im HIS-LSF

Semester: SoSe 2024