Auf 50 Teilnehmer begrenzte Veranstaltung, Anmeldung erforderlich!

Dieses Seminar widmet sich der tiefgehenden Erkundung des Konzepts der personzentrierten Kommunikation und dessen praktischer Anwendung in Schul- und Unterrichtsumgebungen. Ursprünglich von Carl Rogers in der Psychotherapieforschung entwickelt, hat sich dieser Ansatz vielfältig weiterentwickelt und findet Anwendung in verschiedenen beruflichen Kontexten, sowohl in der Einzel- als auch in der Gruppenarbeit.

Die Hauptziele des Seminars sind:

  • Die Verinnerlichung und kritische Reflexion der grundlegenden Haltungen und Techniken der personzentrierten Kommunikation.
  • Selbsterfahrung durch praktische Anwendung und Reflexion dieser Techniken.
  • Eine (selbst-)kritische Analyse der Effektivität von Gesprächsführungstechniken in Schul- und Unterrichtssituationen.

 

 

Kurs im HIS-LSF

Semester: ST 2024