Als Lehrkraft hat man die Aufgabe, den Unterricht so zu gestalten, dass alle Lernenden auf ihrem individuellen Niveau gefördert werden. Hierfür ist es von besonderer Bedeutung, gezielt diagnostizieren zu können, um darauf aufbauend passende Fördermaßnahmen zu entwickeln.
In diesem Seminar werden Sie sich zunächst damit auseinandersetzen, welche Schwierigkeiten für Kinder beim Mathematiklernen auftreten können und wie Sie mathematische Kompetenzen von Grundschulkindern mündlich und/oder schriftlich diagnostizieren können. Im weiteren Verlauf werden Sie Fördermaßnahmen, die der Prävention von Rechenschwierigkeiten dienen und Anregungen zur individuellen Förderung aller Lernenden im Klassenunterricht kennenlernen.
- Lehrende/r: Heike Buddenberg
Semester: WiSe 2023/24