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Geschlecht als (päd.) Argument? (AQP-2023_2
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Geschlecht als (pädagogisches) Argument? Queertheoretische Perspektiven WiSe 2023/24, Nicole Balzer
Geschlecht als (pädagogisches) Argument? Queertheoretische Perspektiven WiSe 2023/24, Nicole Balzer
Auf 50 Studierende begrenzte Teilnehmerzahl, Anmeldung erforderlich!
Kurs im HIS-LSF
Lehrende/r:
Nicole Balzer
Semester
:
WT 2023/24