Auf 35 Studierende begrenzte Teilnehmerzahl, Anmeldung erforderlich!
Wettbewerbe bieten in Schule für Schüler*innen die Möglichkeit individuelle Interessen und Herausforderungen über den curricularen Rahmen hinaus verfolgen zu können. Dabei bietet sich die Chance individuelle Potenziale zu entdecken und zu fördern. Insbesondere stellen Wettbewerbe einen Raum dar, in dem Selbstwirksamkeitserfahrungen bedeutsam werden können. In diesem Seminar sollen die theoretischen Rahmungen für die Umsetzung von Wettbewerben im Kontext Schule und Unterricht skizziert werden. Insbesondere soll erörtert werden, welche Aspekte im Hinblick auf die 21st century skills durch Wettbewerbsformate gefördert werden können. Exemplarisch werden dazu Wettbewerbe wie u.a. Jugend forscht und Jugend debattiert in den Blick genommen.
- Lehrende/r: Marcus Kohnen