Auf 50 Studierende begrenzte Teilnehmerzahl, Anmeldung erforderlich!
Wie stehen die Begriffe Erziehung, Bildung und Schule im Zusammenhang? Erziehung und Bildung bilden nicht nur Grundfragen der Erziehungswissenschaft, sondern auch grundlegende Aufgaben der Bildungsinstitution Schule. Aus diesem Grund erfolgt zu Beginn des Seminars eine Klärung dieser beiden pädagogischen Grundbegriffe, um diese im weiteren Verlauf im schulischen Kontext einzubetten. Ergänzend hierzu erfolgt ein Rückblick auf die Entwicklung des deutschen Bildungssystems, um einerseits die Grundstrukturen des Schulsystems aufzuzeigen und andererseits die Aufgaben und Funktionen der Schule herauszustellen. Dieses bildet die Grundlage für den zweiten Block des Seminars, der menschliche Entwicklungsprozesse fokussiert. Denn Entwicklungsprozesse wie die kognitive, emotionale oder auch soziale Entwicklung des Menschen finden in der didaktischen Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen an der Schule besondere Berücksichtigung. Eine abschließende Einführung in die Inklusion und in exemplarische Lernschwierigkeiten komplettieren das Seminarprogramm im Hinblick auf die inklusive Schulentwicklung.
- Lehrende/r: Julia Wandhöfer