Auf 35 Studierende begrenzte Teilnehmerzahl, Anmeldung erforderlich!

In diesem Seminar werden wir uns mit den zusammenhängenden Themen der pädagogisch-psychologischen Diagnostik und Förderung im Kontext besonderer Begabungen und spezieller Bedürfnisse bei SuS befassen. Unsere Agenda umfasst nicht nur die theoretischen Aspekte der Diagnostik, sondern auch praktische Einblicke in die innerschulischen Förderkonzepte sowie die Erarbeitung von Strategien zur außerschulischen Unterstützung von mehrfach außergewöhnlichen Kindern. 

 

 

Kurs im HIS-LSF

Semester: WiSe 2023/24