Der Schwerpunkt dieses Sprachkurses für Deutsch als Fremdsprache liegt im Bereich Konversation und Phonetik und richtet sich an Deutschlernende mit einem sprachlichem Kompetenzniveau von mindestens A2/B1. Die unten skizzierten Lernziele sollen in diesem Kurs nicht (nur) durch herkömmliche Methoden erreicht werden, sondern vor allem durch solche, die aus dem Bereich der Theaterpädagogik stammen.
Ziel dieses Kurses ist die Verbesserung und Weiterentwicklung von mündlichen Kompetenzen im Deutschen: im Gespräch mit anderen üben wir zum Beispiel das Äußern von Ideen und Meinungen sowie das Argumentieren und Abwägen. In Vorbereitung eines kleinen Bühnenprojekts fokussieren wir schließlich vor allem die Aspekte Ausdrucksfähigkeit, Intonation und Aussprache. All diese Übungsbereiche werden inhaltlich eingebettet, indem wir uns mit (alltags)kulturellen Unterschieden zwischen Deutschland und anderen Ländern beschäftigen: wir tauschen uns über Erfahrungen mit kultur- und länderspezifischen Vorurteilen, Zuschreibungen und Stereotypisierungen aus und thematisieren, wie diese in öffentlichen Medien reproduziert werden. In diesem Kontext wollen wir auch einen Blick auf deutsche Sprichwörter und idiomatische Redewendungen werfen und sie mit denen aus anderen Sprachen vergleichen: wir untersuchen, ob und wo sich hier kulturelle Zuschreibungen finden lassen und schauen im direkten Sprachvergleich, wo es Unterschiede und Gemeinsamkeiten gibt. Hierzu machen wir uns vor allem auch unsere verschiedenen Muttersprachen und andere, uns bekannte Sprachen zunutze. Aus unseren gesammelten Erfahrungen, Gedanken und Erkenntnissen soll schließlich eine sprachlich erfahrbare „Kulturcollage“ mit kleinen Episoden und Szenen oder vielleicht sogar eine Geschichte entstehen.
- Lehrende/r: Svenja Völkert