Ziel des Vertiefungsseminars ist die Verknüpfung von Theorie und Praxis. Im Zentrum steht die Vermittlung konkreter Handlungskompetenzen auf der Basis zentraler Erkenntnisse und Wirkprinzipien der Arbeits-, Organisations, und Wirtschaftspsychologie (”evidence-based human resource management”). Aufbauend auf ausgewählten Forschungsergebnissen werden dabei grundlegende Diagnose- und Interventionstechniken vermittelt, geübt und kritisch diskutiert. Darüber hinaus werden erfahrungsbasiertes Lernen und Wissenstransfer durch konkrete Fallszenarien und viele praktische Übungen unterstützt. Zu den Inhalten des Seminars gehören u. a.:
- Motive, Werte, Arbeitszufriedenheit und die Bedeutung von Arbeit
- Fairness im Umgang mit Bewerber*innen und Mitarbeiter*innen
- Gefährdungsbeurteilung psychischer Belastung
- Arbeits- und Anforderungsanalyse
- Personalmarketing & Recruiting
- Personalauswahl nach stabilen Eigenschaften
- Interviewverfahren, Persönlichkeits- und Leistungstests
- Simulationsorientierte Verfahren der Personalauswahl
- Planung und Durchführung eines Assessment-Centers
- Grundlagen der Personalentwicklung
- Integration neuer Mitarbeiter*innen: Onboarding
- Motivation durch Ziele und Partizipation
- Unterstützung von Selbstwirksamkeit & Selbstregulation
- Leistungsabhängige Entlohnung
- Arbeiten im Team
- Führen durch Werte und Visionen
Das Seminarkonzept verfolgt insgesamt mehrere Ziele: Anhand von sitzungsbezogenen Grundlagentexten wird spezifisches Wissen verfestigt und die Basis für vertiefende Diskussion geschaffen. Der Transfer zentraler Forschungsergebnisse in Anwendungssituationen wird praktisch geübt. Wichtige Verfahren und Erkenntnisse sammeln wir im Verlauf der Veranstaltung in einer gemeinsamen Toolbox. Mit kurzen, aber prägnanten Präsentationskonzepten und mindestens einer Sitzung in Englisch werden Informationsvermittlung und wichtige zukünftige Praxisanforderungen trainiert. Insgesamt erlaubt der hohe Übungsanteil in diesem Seminar das Training wichtiger Skills, einen breiten Wissenstransfer und eröffnet Perspektiven, wie die geübten Kompetenzen für verschiedenste Berufsbereiche der Psychologie von Nutzen sind.
- Lehrende/r: Meinald Thielsch