Auf 50 Studierende begrenzte Teilnehmerzahl, Anmeldung erforderlich!

In Bildungskontexten ist der Begriff der ‚Diversität‘ mittlerweile nahezu omnipräsent. Im Seminar wollen wir versuchen, die unterschiedlichen diskursiven Zugänge zu Diversität zu unterscheiden und das Verhältnis des Begriffs zum verwandten, in der Erziehungswissenschaft zentralen, Begriff der Differenz zu bestimmen.

Themen wie Intersektionalität, Diskriminierungskritik und soziale Ungleichheit werden in diesem Kontext behandelt werden.

 

Kurs im HIS-LSF

Semester: SoSe 2023