Auf 35 Studierende begrenzte Teilnehmerzahl, Anmeldung erforderlich!

Die Ergebnisse der Jugend- und Bildungsforschung zeigen in zentralen Lebensbereichen von Heranwachsenden Veränderungen und damit Herausforderungen für die Schule insgesamt. Es entstehen dadurch neue Anforderungen an Lehrpersonen. Im Seminar steht eine systematische Auseinandersetzung mit den Lebenswelten von Jugendlichen im Mittelpunkt. Diese basiert auf empirischen Befunden ausgewählter Studien. Im Anschluss daran erfolgt die Reflexion der Erkenntnisse im Kontext von praktischen Ansätzen pädagogischen Handelns in Schule und Unterricht.

 

 

 

Kurs im HIS-LSF

Semester: SoSe 2023