BITTE BEACHTEN SIE DIE BELEGFRIST FÜR DIE FACHDIDAKTISCHEN VERANSTALTUNGEN VOM 04.07. – 12.08.2022.
Prüfen und Bewerten gehören zur alltäglichen Arbeit von Lehrkräften. Welche Funktionen hat Leistungsbewertung und wie kann sie so gestaltet werden, dass Motivation, Gerechtigkeit und Respekt berücksichtigt werden? Was bedeutet dieser Anspruch für die traditionellen Formen der Leistungsbewertung? Welche Schülerleistungen sollen bewertet werden? Und welche Besonderheiten bestehen für das Fach Wirtschaft-Politik bzw. Sozialwissenschaften?
Falls pandemiebedingt möglich, werden wir auch Unterrichtsstunden in der Friedensschule - Bischöfliche Gesamtschule besuchen und unsere Erkenntnisse dort anwenden.
Als Leistungsnachweis wird ein Unterrichtsentwurf erwartet, in dem der Fokus auf Bewertungselemente liegen soll. Der Unterrichtsentwurf soll auch praktisch umgesetzt werden: entweder mit den Seminarteilnehmer*innen oder mit Schüler*innen.
- Lehrende/r: Stephan Nonhoff