Auf 35 Studierende begrenzte Teilnehmerzahl; Anmeldung erforderlich!

Das Seminar unterstützt Studierende bei der Entwicklung und Konkretisierung ihrer Forschungsperspektiven und Forschungsprojekte. Ausgehend von den konkreten Forschungspraktika und Forschungsprojekten der Studierenden findet eine von allen Teilnehmer*innen getragene Beratung statt, die darauf zielt, theoretische und empirische Perspektiven miteinander ins Spiel zu bringen und dabei konkrete Forschungsfragen zu entwickeln und umzusetzen. Neben den Studierenden in den Modulen MFK 4 und MfK 5 sind auch Studierende willkommen, die ihre Masterarbeit im Profil Pädagogik der frühen Kindheit schreiben.

 

 

Kurs im HIS-LSF

Semester: WiSe 2022/23