Spanischsprachige Erinnerungskulturen im graphischen Roman WiSe 2022/23, Klaus Schmidt

Auch im spanischsprachigen Raum werden graphische Romane zur Aufarbeitung von traumatischen Geschehnissen und kollektiven Erlebnissen der Vergangenheit genutzt. In Spanien thematisieren sie den Bürgerkrieg der 1930er Jahre und die folgende Franco-Diktatur, in Argentinien die Zeit der Militärdiktatur von 1976 bis 1983, in Peru den bewaffneten Konflikt zwischen Staat und Sendero Luminoso in den 1980er und 1990er Jahren. Im Seminar beschäftigen wir uns mit Theorien zu Erinnerungskulturen und kollektivem Gedächtnis sowie mit der Methodik der Comicanalyse und übertragen beides auf ausgewählte Beispiele.

Kurs im HIS-LSF