Im Seminar soll ausgehend von der Gesetzeslage sowie von der Bildungspolitik die Frage gestellt werden, was es heißt, Menschen mit Behinderung und / oder Krankheiten in gesellschaftliche Praktiken und Institutionen, insbesondere in die Institution Schule und die Unterrichtspraxis, zu inkludieren. Dazu gibt das Krankheits- und Gesundheitsverständnis des Medizinhistorikers und Philosophen Georges Canguilhem (Das Normale und das Pathologische) eine analytisch klare und normativ anspruchsvolle Grundlage.
- Lehrende/r: Dagmar Judith Comtesse
Semester: SoSe 2022