Welche Erkenntnisse gibt es darüber, wie die Gestaltung von Lernmaterialien das Lernen beeinflussen kann? Und wie kann das Wissen darüber in der eigenen Lehrtätigkeit umgesetzt werden?
Dies sind die Leitfragen für das Seminar. Denn der Fokus der Instruktionspsychologie liegt auf der Gestaltung von Lehr-Lern-Umgebungen um Lernprozesse anzuregen. Dazu werden zunächst die Gestaltung von Lernmaterialien und die Wirkungsweise von Lernstrategien thematisiert. Daraus sollen dann Implikationen für das Lehren gefolgert werden und schließlich konkret Ideen entwickelt werden, wie dies in der Schule umgesetzt werden kann.
- Lehrende/r: Eva Schöll
Semester: SoSe 2022