Als Philosophie der Erfahrung leistet die Phänomenologie für die Kindheitspädagogik und Kindheitsforschung einen wichtigen Beitrag wenn es um das Wahrnehmen, Akzeptieren, Rekonstruieren und Verstehen der je eigenen kindlichen Selbst- und Welterfahrungsweisen geht. In diesem Seminar nähern wir uns gemeinsam der Phänomenologie als spezifischer frühpädagogischer Denk- und Sichtweise sowie als Forschungszugang an.