‘Gender’ and Its Challenges in Arab Societies: Readings and Discussions about Society, Politics, Media and Arts [in Arabic]
Dani Nassif, 2 SWS, 2 CP, Sprache: s. Veranstaltungstext
BA: Modul E5 “Interdisziplinäre Zugänge zur
Islamwissenschaft &
MA: „Zusatzkompetenz: Interdisziplinäre Studien“
Kommentar [die erste Zeile ist der arabische Titel des Kurses!]:
مفهوم الجندر وتحدياته داخل المجتمعات العربية: قراءة ونقاش حول المجتمع والسياسية والاعلام والفنون
لدى سؤاله عن سبب تقديم نفسه ك"راقصة"، وليس ك"راقص"، أجاب الفنان اللبناني ألكسندر بوليكيفيتش قائلاً: "أستخدمُ تاء التأنيث، لأنّها تحرّك أسئلة جوهريّة كثيرة في ذهن من لديهم مشكلة مع الرقص (الشرقي)، وتزلزل قواعد الفهم عندهم عمن هو الرجل، ومن هي المرأة." يعكس كلام بوليكيفيتش مأساة الأدوار النمطية التي يفرضها المجتمع العربي عل كلّ من الرجل والمرأة منذ الصغر. من خلال الفن، ينتقد بوليكيفيتش التصورات الثابتة والمترسخة التي يخلقها كل من الرجل والانثى عن نفسيهما في ظل علاقة غير متكافئة بين الإثنين. كما تشمل هذه المأساة مصير المثليين المضطهدين في مختلف الدول العربية، والذين يختار البعض منهم الانتحار كسبيل للتخلّص من الواقع الصعب. بعد رفعها علم ’قوس قزح‘ خلال حفلٍ للفرقة الموسيقية ’مشروع ليلى‘، سُجِنت الناشطة المصرية المثلية سارة حجازي في القاهرة قبل أن تغادر إلى كندا حيث انتحرت في ١٤ حزيران ٢٠٢٠. العديد من الصحف ومواقع التواصل الاجتماعي والقنوات التلفزيونية تعاطفت مع قضيتها، مسلطة الضوء على التروما الناتجة عن هذا القمع الذي يتعرض له المثليين في الدول العربية. كما يطرح انتحارها في كندا أسئلة حول حاجة الحرية الجندرية إلى الوطن الأم. في الواقع، يمكن استخلاص العديد من الأفكار من كل حالة اضطهاد، ما يساعد على تطوير خطاب المساواة على أساس الجندر في العالم العربي. على الرغم من هذه الدلائل، لا زال على مفهوم ’الجندر‘ (أو ’النوع الاجتماعي‘) تخطي العديد من التحديات والثوابت الثقافية والقانونية.
في هذه الحلقة الدراسية، نتطرّق لهذه التحديات التي يواجهها ضحايا التمييز الجندري في الفضاء العام والحياة العائلية وسوق العمل في العالم العربي: ما هي الحجج التي يقدمها مَنْ يؤيّد مفهوم ’الجندر‘ ومَنْ يعارضه في مختلف مجالات الحياة؟ كيف يختلف المفهوم من السياق الغربي إلى السياق العربي؟ ما الدور الذي يمكن أن تلعبه الصحافة والجامعات والفنون في هذا الخصوص؟ وما أهمية التمثيل السياسي وتعديل القوانين؟ يقرأ المشاركون نصوصًا ويشاهدون فيديوهات في اللغة العربية، منها نقدي ومنها سيراً ذاتية، تعبّر عن واقع الجندر في دول متعددة كلبنان وسوريا ومصر وتونس والمغرب الخ. اللغة المعتمدة داخل الصف هي اللغة العربية، حيث يعمل الطلاب مع بعضهم البعض في مجموعات مكونة من شخصين أو ثلاثة، كما يشاركون في حوارات مفتوحة، ويقدمون عروض باوربوينت من اختيارهم باللغة العربية وبمساعدة المحاضر. تراعي الحلقة الدراسية جميع المستويات اللغوية وتتيح لكل طالب/ة فرصة استخدام اللغة العربية بالسرعة والصعوبة التي تناسبه/ها.
When asked about the reason he presents himself as a ‘female dancer’ rather than as a ‘male dancer’, Lebanese artist Alexandre Paulikevitch told the press: "I use the feminine verse because it raises many fundamental questions in the minds of those who have a problem with belly dancing, and shakes up the foundations of their understanding of who the man is and who the woman is." Paulikevitch’s words reflect the tragedy of the stereotypical roles that are imposed on both men and women, since childhood, in Arab societies. Through art, he criticizes the ingrained perception that men and women develop of themselves in light of an unequal relationship between the two. Gender inequality extends to include the fate of persecuted homosexuals, some of whom choose to commit suicide as a way to rid themselves of the difficult reality. After raising the ‘rainbow’ flag during a concert by the Lebanese band Mashrouʿ Leila, Egyptian lesbian activist Sarah Hegazi was imprisoned in Cairo before she moved to Canada where she committed suicide on June 14, 2020. Many newspapers, televisions and social media platforms sympathized with her cause while drawing on the serious traumatic repercussions resulting from such gender-based oppression. Her suicide in Canada also raises questions about gender equality and the homeland. In fact, various reflections might be drawn from every individual case to develop a gender-based discourse that particular addresses the Arab world. Despite those late signs of a possible change, a culture that embraces gender differences is yet to overcome the cultural and legal constants.
In this seminar, we address the challenges that victims of gender discrimination face in the public sphere, family life, and the workplace in the Arab world: What are the dominant arguments and the counter-arguments in this respect? How does the concept of gender differ between the Western and the Arab context? What is the role played by the press, universities and the arts? And why are political representations and the amendment of laws important? Participants in the seminar will read texts and watch videos in Arabic, both analytical and autobiographical, that reflect the reality of gender issues in various countries such as Lebanon, Syria, Egypt, Tunisia, Morocco, etc. The language used in the classroom is Arabic, where participants work with each other in groups of two or three, engage in open discussions, and present PowerPoint presentations of their choice in Arabic, and with the help of the instructor. The seminar takes into account the different language levels of the participants and gives each of them the opportunity to use Arabic with the speed and difficulty that suit them.
Der Unterricht wird auf Arabisch stattfinden.
Die Übung ist analog zu einer Vorlesung mit 2 LP
kreditiert. Es muss keine benotete Studienleistung erbracht werden.
- Lehrende/r: Dani Nassif