Auf 50 Studierende begrenzte Teilnehmerzahl; Anmeldung erforderlich!

Die Veranstaltung grenzt die "Evaluation" zunächst von anderen Typen empirischer Forschung ab, greift wichtigste Begriffe auf und behandelt geläufige Evaluationskonzepte. Anschließend werden einige Beispiele für die Evaluation pädagogischer Programme dargestellt und unter inhaltlichen und methodischen Aspekten diskutiert. Parallel dazu soll in der Veranstaltung ein Konzept für die Evaluation einer pädagogischen Maßnahme erarbeitet werden, das für die praktischen Probleme der Evaluation sensibilisieren soll.

Kurs im HIS-LSF